Andreas Mellbye, AltUnd, NTNU:
"Vi har lenge stusset over det ensidige fokuset på forskning kontra undervisning. Hva er et universitet uten en god undervisningsarena? Hvordan skal NTNU sikre at nye forskere vokser frem fra egne rekker uten å vektlegge formidlingen av kunnskap? ... Når ble et universitet med fremragende undervisere ikke å foretrekke?"
